Професійний розвиток викладача – це чітко спланований шлях до досконалості. 19 лютого, згідно з «Планом заходів щодо підвищення професійної майстерності», у нашому коледжі був проведений цифровий воркшоп: «Інтерактивні інструменти для візуалізації контенту».

Ми не просто вивчаємо інструменти – ми трансформуємо освітній процес!

Досвід, що надихає:

Спікерами заходу виступили справжні експерти та архітектори освітніх змін:

• Лідія БОЙКО – методист, спеціаліст вищої категорії. Педагог, який знає, як перетворити методику на мистецтво.
• Тетяна ТАРАСЕНКО – голова циклової комісії «Будівництва, експлуатації і ремонту автомобільних доріг та аеродромів», спеціаліст вищої категорії. Професіонал, який успішно поєднує технічну точність із креативним підходом.

Від плану – до конкретних результатів

Тема воркшопу «Інтерактивні інструменти (Canva, Genially, Padlet) для візуалізації контенту» була обрана не випадково. Наша мета, закріплена у плані розвитку, чітка та вимірна:

• Мультимедійність: удосконалення навичок створення сучасних лекцій, що відповідають запитам «цифрового» покоління студентів.
• Структурність: опанування мистецтва інфографіки для подачі найскладнішого матеріалу просто та доступно.
• Залученість: Підвищення рівня інтерактивності під час дистанційного та змішаного навчання.

Чому це важливо?

Сьогодні педагогічна майстерність – це вміння бути на крок попереду технологій. Використання Canva, Genially та Padlet дозволяє нашим викладачам створювати інтерактивне середовище, де студент є активним учасником, а не просто слухачем.

Дякуємо учасникам за жагу до знань! Реалізація плану триває, адже ми прагнемо, щоб освітній процес в Класичному фаховому коледжі СумДУ був найсучаснішим та найефективнішим.