Триває впровадження наскрізних навчально-методичних матеріалів у межах пілотного проєкту «Прозора професійна освіта». Викладачі використовують у своїй роботі матеріали, надані Офісом доброчесності НАЗК, та здійснюють їх практичну перевірку в реальних умовах освітнього процесу.

Викладач фізичного виховання Олена КАБАНОВА інтегрувала зазначені матеріали під час проведення занять зі студентами І–ІІ курсів у межах варіативних модулів «Волейбол» та «Баскетбол», поєднуючи розвиток фізичних компетентностей із формуванням ціннісних орієнтирів доброчесної поведінки.

Зокрема, у межах варіативного модуля «Волейбол» було опрацьовано тему «Чесна гра у волейболі: доброчесність у дії», що спрямована на формування таких цінностей, як чесність і справедливість у грі, повага до партнера, суперника і судді, а також особиста відповідальність за атмосферу в команді.

У межах варіативного модуля «Баскетбол» використано матеріали за темами:

«Чесна гра у баскетболі: доброчесність у дії», де акцент зроблено на аналізі ігрових ситуацій, прийнятті етичних рішень та усвідомленні наслідків недоброчесної поведінки;

«Травмування в баскетболі: профілактика, безпечна поведінка», що сприяє формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та безпеки інших учасників освітнього процесу.

У процесі занять застосовувалися інтерактивні методи роботи: аналіз ситуацій, рольові вправи, командна взаємодія та рефлексія. Це дозволило не лише вдосконалити технічні навички студентів, а й сформувати усвідомлене ставлення до принципів чесної гри, взаємоповаги та відповідальності.

Використання таких матеріалів у навчальному процесі сприяє поєднанню фізичного розвитку здобувачів освіти з формуванням громадянських і соціальних компетентностей, що базуються на принципах доброчесності, поваги та відповідальності.