Коледж продовжує активно тестувати наскрізні матеріали проєкту «Прозора професійна освіта». Цього разу до апробації долучилися викладачі технічних дисциплін, які інтегрують розробки Офісу доброчесності НАЗК у реальні заняття. Спільно зі студентами розбудовуємо стійку екосистему, де панують відповідальність, прозорість та взаємна довіра.

Викладач Ілля ОНИКІЄНКО провів заняття на тему «Виконання та читання креслень», у межах якого студенти ознайомилися з основними принципами академічної доброчесності у професійній діяльності фахівців дорожньої галузі. На прикладі реальних інженерних креслень обговорювалися важливість точності, самостійності виконання та дотримання нормативних вимог, а також можливі наслідки порушень у майбутній професії.

Викладачка креслення Тетяна СИКАЛ провела заняття на тему «Стандартизація: формати та лінії», у межах якого окрему увагу приділено обговоренню професійної етики інженера. Студенти розглянули, як дотримання стандартів у кресленні безпосередньо пов’язане з відповідальністю фахівця, чесністю у виконанні роботи та повагою до професійних норм.

Викладачка Наталія ДЮХІНА у межах дисципліни «Організація комп’ютерних систем і мереж» впровадила інтерактивну вправу у форматі Google Forms на тему «Проєктування професійного успіху». Студенти не лише ознайомилися з теоретичними засадами академічної доброчесності, а й застосували їх у практичних ситуаціях. Особливу увагу приділено підготовці до виконання курсових робіт — адже чесність у навчанні сьогодні є відповідальністю у професії завтра.

Викладачки Наталія ТРИНИТКО та Марія ШУЛЯК провели бінарне заняття з дисциплін «Основи виробництва і конструювання» та «Стандартизація і якість». Третьокурсники працювали над темою «Розробка конструкції корпусу електронного пристрою», виконували міні-проєкт, аналізували приклади використання ШІ-інструментів у навчанні та дискутували про важливість самостійної роботи й поваги до авторства. Окрему увагу приділено правильному використанню джерел інформації та недопустимості копіювання чужих ідей без зазначення авторства.

Викладачка Юлія САХНЮК у межах дисципліни «Матеріалознавство» провела дослідницьке заняття «Матеріали інтер’єру: Етика та вибір» для студентів першого курсу. Здобувачі освіти в малих групах досліджували різні конструкційні матеріали, презентували результати та брали участь в обговоренні, що сприяло формуванню цінностей академічної доброчесності, порядності та відповідальності.

У процесі занять активно застосовувалися інтерактивні методи: дискусії, групова робота, практичні вправи та аналіз ситуацій. Це сприяло не лише засвоєнню навчального матеріалу, а й формуванню цінностей доброчесності, відповідальності та взаємоповаги.

Участь у проєкті «Прозора професійна освіта» — це внесок у формування нового покоління фахівців, для яких етика та прозорість є невід’ємною частиною професійного успіху.