Від VR-технологій до soft skills: нове дослідження щодо формування майстерності майбутніх фахівців

Директор ВСП «Класичний фаховий коледж СумДУ», кандидат педагогічних наук, доцент Тетяна ГРЕБЕНИК виступила співавтором вагомої наукової праці, опублікованої у фаховому науковому виданні «Актуальні питання у сучасній науці. Серії: державне управління, економіка, право, педагогіка, історія, техніка». Зазначена робота охоплює тематику, пов’язану з формуванням професійної майстерності майбутніх фахівців у політехнічних коледжах.

У статті піднімаються актуальні питання трансформації сучасної освіти під впливом цифровізації та розвитку кіберфізичних систем. Автори констатують, що традиційні методи навчання, орієнтовані лише на базове обладнання, вже не можуть забезпечити підготовку фахівців належного рівня. Натомість пропонується впровадження інноваційних дидактичних стратегій та хмарних платформ.

Особливу увагу дослідники приділяють використанню імерсивних технологій, зокрема віртуальної (VR) та доповненої (AR) реальності. Застосування таких засобів дозволяє створювати у коледжах інтерактивні середовища, що максимально наближені до реальних виробничих умов. Це сприяє кращій інтеграції здобувачів освіти у професійне середовище та підвищує рівень їхньої практичної підготовки.

Основою запропонованого підходу є компетентнісна модель навчання, що передбачає розвиток не лише професійних навичок (hard skills), а й мʼяких умінь (soft skills) та цифрової грамотності.

Робота Тетяни ГРЕБЕНИК та її колег пропонує науково обґрунтовану систему принципів, які мають стати фундаментом для підготовки висококласних фахівців інженерних спеціальностей у сучасних умовах.