Від фундаментальних розрахунків до виробничих кейсів у гостьовій лекції Олександра ІВЧЕНКА

23 квітня 2026 р. відбулася гостьова лекція на тему: «Гнучкі вантажні елементи. Вантажозахоплювальні пристрої», що об’єднала здобувачів освітнього ступеня бакалавр спеціальностей 133 Галузеве машинобудування (освітня програма «Галузеве машинобудування») та 015 Професійна освіта. Будівництво, спеціалізація 015.31 Професійна освіта. Будівництво та зварювання (освітньо-професійна програма «Професійна освіта. Будівництво та зварювання»).

Лектором виступив Олександр ІВЧЕНКО – кандидат технічних наук, доцент, завідувач кафедри проєктування технічних систем Сумського національного аграрного університету. Також Олександр Володимирович є провідним інженером з метрології відділу повірки та калібрування механічних і лінійно-кутових засобів вимірювальної техніки в Сумській філії ДП «Полтавастандартметрологія». Поєднання академічного досвіду з багаторічною практикою в метрологічній сфері дозволило лектору висвітлити тему не лише з погляду конструкторських рішень, а й з позиції вимог до точності та безпеки експлуатації обладнання.

Під час зустрічі Олександр ІВЧЕНКО зосередив увагу на принципах роботи та методиках розрахунку гнучких елементів вантажопідіймальних машин. Лектор детально проаналізував сталеві канатні та ланцюгові конструкції, приділивши окрему увагу складним розрахункам на міцність, що є гарантією безпеки під час експлуатації підіймальних механізмів. Окремим блоком заходу став огляд сучасних конструкцій вантажозахоплювальних пристроїв. Здобувачі освіти ознайомилися з особливостями застосування траверс, грейферів, електромагнітних та вакуумних захватів, які сьогодні активно впроваджуються для автоматизації виробничих процесів.

Наприкінці лекції спікер висвітлив питання метрологічного контролю, підкресливши, що точність вимірювань і систематична повірка технічних засобів є обов’язковою умовою надійної роботи на виробництві.

Реальні виробничі кейси, якими поділився лектор, стали чудовою ілюстрацією того, як теоретичні знання трансформуються у професійну компетентність інженера. Такі зустрічі з фахівцями дають змогу здобувачам освіти глибше зрозуміти прикладні аспекти майбутньої професії та побачити безпосередній зв’язок між академічним навчанням і вимогами сучасного ринку праці.

Щиро вдячні Олександру Володимировичу за змістовний виклад матеріалу та фахові настанови, які, безперечно, стануть корисними для наших здобувачів освіти в їхній подальшій діяльності.